Resumos de Estudo do Meio do 2.º ano

1Sociedade

Vamos relembrar: Sociedade. Lê devagar e, se quiseres, pede ajuda a um adulto.

Para conhecer o teu passado podes usar documentos e objetos: o boletim de nascimento, desenhos antigos, brinquedos de bebé.
Ao mesmo tempo podes estar na família, na turma, num clube e num grupo de amigos: todos pertencemos a mais do que um grupo.
A tua localidade tem serviços que ajudam a população, como os correios, a junta de freguesia e o quartel dos bombeiros.
As crianças têm direitos, como brincar, ser bem tratadas e ter cuidados de saúde. Os conflitos resolvem-se a falar.

Exemplo: Para saber como eras aos dois anos, que fonte podes usar? → Um vídeo da família dessa altura

Dica do Mochi: Pede à família um objeto da tua infância e conta à turma a história dele.

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Vamos relembrar: Natureza: o corpo humano, a saúde e a segurança. Lê devagar e, se quiseres, pede ajuda a um adulto.

O nosso corpo tem órgãos com tarefas diferentes. O cérebro, por exemplo, comanda tudo o que fazemos.
Os ossos formam o esqueleto e dão forma ao corpo; os músculos ajudam a mexê-lo.
Para crescer com saúde é preciso dormir bem, comer de forma variada e brincar ao ar livre.
Os remédios e os produtos de limpeza podem ser perigosos. Só se usam com um adulto.

Exemplo: Que órgão, dentro da cabeça, comanda o corpo? → O cérebro

Dica do Mochi: Põe a mão no peito depois de saltares à corda: sentes o teu corpo a trabalhar?

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Vamos relembrar: Natureza: Portugal, o estado do tempo, a água e os seres vivos. Lê devagar e, se quiseres, pede ajuda a um adulto.

O território português não fica só no continente: há também ilhas, rodeadas pelo oceano Atlântico.
O ano tem quatro estações: primavera, verão, outono e inverno, cada uma com o seu tempo típico.
A água muda de estado: com frio passa a gelo e com calor transforma-se em vapor.
Os animais são diferentes no revestimento (pelo, escamas, penas) e na forma de nascer.

Exemplo: O peixe tem o corpo coberto de… → escamas

Dica do Mochi: Faz um calendário das estações e cola em cada uma uma imagem do tempo que costuma fazer.

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Vamos relembrar: Tecnologia. Lê devagar e, se quiseres, pede ajuda a um adulto.

O calor muda alguns materiais: o queijo fica derretido na torrada e a massa de um bolo fica fofa no forno.
Há recursos digitais (computador, telemóvel) e recursos que não são digitais (jornal, quadro de giz).
A tecnologia ajuda-nos, mas tem regras: usar pouco tempo os ecrãs e fazer pausas para brincar e mexer o corpo.
Para comunicar com quem está longe usamos a carta, o telefone ou a internet.

Exemplo: Um quadro de giz é um recurso digital? → Não, é analógico

Dica do Mochi: Combina com os teus pais um tempo para os ecrãs e usa um relógio para o cumprir.

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Vamos relembrar: Sociedade, Natureza e Tecnologia. Lê devagar e, se quiseres, pede ajuda a um adulto.

Há bens que são de todos e que temos de proteger, como a água dos rios e as florestas.
Na tua localidade podem existir problemas ambientais, como ruído, fumo ou lixo no chão.
Os meios de comunicação (rádio, jornal, televisão, internet) dão-nos notícias e informação.
Quando fazes uma experiência, primeiro pensas no que vai acontecer, depois observas e registas o que viste.

Exemplo: Onde pões os restos de papel de embrulho? → No ecoponto azul (papelão)

Dica do Mochi: Escolhe um problema da tua rua e pensa, com a turma, numa solução simples.

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